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Santo Domingo.- La licenciada Carmen Mosquea afirmó que “no hay una causa específica para decir que provoca el autismo, sin embargo, hay una base genética que aumenta la probabilidad de que surja la condición en la familia y hay otras condiciones también que lo favorecen pero es más importante también saber que la caracteriza y sus complicaciones” agregó que existen mitos sobre el autismo que suelen alejar de la realidad de la condición per sé.
Respecto a las
familias que desconocen los signos que presenta un niño con autismo, la
licenciada dijo “para llegar al diagnóstico debe darlo un profesional entrenado
para eso, muchas veces la escuela es quien da la primera voz de alerta, pero
hay dos criterios principales para
establecer el diagnóstico y uno de ellos es las dificultades
persistentes a nivel de interacción y comunicación social” haciendo énfasis en
social, es importante destacar que el hecho de que un niño sea no verbal no es
suficiente para diagnosticar autismo, debido a que también puede estar asociado
a los trastorno de la comunicación, reveló la especialista.
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“El Segundo
criterio es dificultades y deficiencias evidencias de patrones restrictivos o
repetitivos en intereses y actividades es cuando hay patrones repetitivos de
conductas comportamientos, muchas veces con distintos propósitos, muchas veces
son sensoriales que son las tendencias que crean rutinas” así lo describió la
psicóloga quien posee varias certificaciones en el área.
Durante la
entrevista, la profesional de la salud mental mencionó que, los educadores
escolares tienen la capacidad de dar la primera señal de alerta, cuando notan
el comportamiento de un niño con autismo e indicarles a los padres que deben
someter el infante a evaluación, esto partiendo de que los docentes interactúan
muchos estudiantes y pueden determinar la diferencia en las conductas de ellos.
En ese aspecto hay
que señalar que, el Senado de la República declaró de urgencia y aprobó en dos
lecturas consecutivas el Proyecto de Ley de Atención, Inclusión y Protección
para las Personas con Trastorno del Espectro Autista.
La normativa tiene
el propósito de regular la atención, protección e inclusión efectiva en la
sociedad de las personas con trastorno del espectro autista, mediante la
protección y garantía de sus derechos y la satisfacción de sus necesidades.
La conversación se llevó a cabo en el programa Conecta2
con Ana Inoa que se transmite cada sábado de 12 del mediodía hasta la 1 de la
tarde, a través de www.extra86.net y de manera simultánea por www.Buenafm.com
para Estados Unidos, a cargo de los comunicadores oficiales, Ana Inoa y Max
Figueroa.
Perfil profesional
Carmen Mosquea es Egresada de la carrera de Psicología
mención Clínica de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); formado en
Psicometría y Diagnóstico de Trastornos del Aprendizaje en ISPE; con una
certificación como Educadora en Disciplina Positiva por la PDA (Positive
Disciplina Asociation); certificación en ADOS y ADI-R para el Diagnóstico del
Autismo y se ha desempeñado tanto a nivel público como privado durante 7 años
en la evaluación y el diagnóstico clínico de dificultades en el neurodesarrollo
(Discapacidad intelectual, Trastornos de aprendizaje, TDAH, Autismo, etc. ) en
la población infantojuvenil. Además, trabaja en el psicodiagnóstico clínico,
igualmente en niños y adolescentes, de disfunciones adaptativas y conductuales.
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